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RLP Asia建筑 | 深圳香港培僑書院龍華信義學(xué)校

來源：家居百科時間：2025年03月13日 18:59

??寒假后，由呂元祥建筑師事務(wù)所（RLP Asia）設(shè)計的深圳香港培僑書院龍華信義學(xué)校（簡稱“培僑信義學(xué)?！保┯瓉硗度胄聦W(xué)年的莘莘學(xué)子。

??培僑信義學(xué)校成立于2021年，是全國i第一所深港教育直接融合的示范性學(xué)校，內(nèi)地首個香港中學(xué)文憑試HKDSE與考學(xué)校，也是內(nèi)地第一所從幼兒園到高中16年一貫制的港人子弟學(xué)校。

??獨特的歷史使命和中西薈萃的辦學(xué)模式賦予學(xué)校更多元深厚的人文底蘊，也因此對建筑空間設(shè)計提出了更高的要求?；凇叭诵南嗤?、文化相融”的辦學(xué)理念，RLP Asia為師生打造親自然、靈活多元、充滿人文情懷的庭院式綠色校園，讓孩子們在潛移默化間騁懷游目，在中華底蘊的熏陶中更兼具海納百川的胸襟和思辨敏銳的國際視野。

表里相承

延續(xù)自然

??教學(xué)樓的立面呼應(yīng)周邊自然環(huán)境條件，以橫向線條和錯落有致的形體輔以綠植，讓建筑群成為山谷的延續(xù)；同時以“書山”的意向強調(diào)出書院的人文精神。

??為了提升學(xué)校主入口的形象，設(shè)計團隊重新梳理空間，將其置于大平臺下方，并采用木飾板塑造通透、流動的視野，融合學(xué)校開放兼容的理念。

??由主入口進入校園后，中軸大臺階隨即映入眼簾，除了兩側(cè)綠化帶的樹木和灌木，團隊還布置了一個可作為小型展覽場地的木柵欄趣味空間，以及階梯座位，為師生創(chuàng)造更為豐富的空間體驗。

??考慮到置于大平臺下方小學(xué)部，在采光上受到一定程度的影響。建筑師通過天井、更換走道材質(zhì)等設(shè)計，確保低層區(qū)域也能享受到充足的自然光。

??校園內(nèi)隨處可見明亮的色塊搭配和趣味性設(shè)計，讓空間更顯靈動活潑，譬如校史館前廳的八角樓梯增加了空間的互動感。

??足球場及400米運動場皆位于大平臺上方。架高的空間設(shè)計可有效阻隔公路噪音，讓學(xué)生們能夠充分享受戶外活動，同時獲得更為開闊的視野。

由內(nèi)兼修

多元融合

??培僑信義學(xué)校推崇正向教育，重視培養(yǎng)學(xué)生的成長型學(xué)習(xí)思維，鼓勵學(xué)生除了課堂學(xué)習(xí)，更要參與課外活動，在校園生活中找到自己的天賦和理想。因應(yīng)這個理念，團隊在設(shè)計時更注重空間與師生的互動，創(chuàng)造寓教于樂的校園環(huán)境。

??圖書館室內(nèi)設(shè)計通過弱化隔斷，讓不同功能區(qū)得以延展，提升了空間的靈活度和使用效率、營造濃厚的自主學(xué)習(xí)氛圍。

??恒溫游泳館和室內(nèi)籃球場的設(shè)計延續(xù)外圍建筑特征，融入輕快柔和的色彩及木質(zhì)飾面。

??800座劇場還配備多間化妝室、排練廳等配套設(shè)施，為學(xué)生的藝術(shù)演出提供了更為專業(yè)和全面的場地支持。

??宿舍大樓的外立面由不同大小的分割線和模塊組合而成，樹立標志性形象。室內(nèi)則以木紋為主基調(diào)，搭配鮮亮的軟裝，創(chuàng)造舒適而輕快的生活空間。

??“山光拂檻水繞廊，舞雩歸詠春風(fēng)香。好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章?！毙@建筑亦如“山水”般，潤物無聲地啟迪著孩子們以廣闊的胸襟擁抱知識的真諦。以中國文化為根基的培僑信義學(xué)校更兼具國際化視野，致力于促進粵港澳青少年的溝通互鑒，取長補短，培育愛國愛港人才，推動大灣區(qū)及國家的經(jīng)濟文化繁榮發(fā)展。

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